Categoría: Lingüística
El día 29 de mayo nos ha visitado un grupo de alumnos de 1º de Bachiller de Lauaxeta Ikastola, formado por Irati Celada, Jon Castillo, Amaia Etxebarria y Maider Rioja, acompañados de dos profesores, Iban Auzokoa y Aitor Pagaldai.
Los estudiantes han realizado un proyecto escolar para desarrollar una herramienta con ejercicios que permitan el estudio del euskera. La visita ha sido de trabajo, con el objeto de explorar una posible colaboración para llevar a cabo el proyecto de forma real.
Tanto el proyecto como la colaboración resultan interesantes, por lo que hemos quedado en seguir el contacto para llevar a buen término el trabajo necesario.
Tras la reunión hemos visitado las instalaciones de la biblioteca, en la que los estudiantes han mostrado mucho interés.
‘Eleketan’ es un programa de divulgación de contenidos culturales de una forma lúdica en formato de talleres. Este final de trimestre escolar vamos a impartir unos cuantos en diferentes centros, respondiendo a su demanda y sus necesidades.
En la Ikastola Begoñazpi haremos 11 talleres con todos los alumnos desde 3º de Educación Infantil hasta 2º de ESO. En este centro se celebran este tipo de talleres en todos los niveles cada uno de los trimestres.
Por otra parte, estaremos también en varios centros de Galdakao, con alumnos entre 3º de Infantil y 4º de Primaria: en Eguzkibegi 5 talleres, en Unkina 3 y en Gandasegi 1.
Los temas tratados son muy variados: juegos y oficios tradicionales, conocer nuestro entorno, celebraciones puntuales específicas, memoria, lenguaje oral, radio, relacionados con alimentos (como elaboración de talo o queso), etc. En cada taller hay una parte teórica y una actividad lúdica relacionada. Tanto el contenido como la actividad se adaptan a la edad y los conocimientos de los niños. Los temas los seleccionan los centros o sus profesores.
Se trata de un programa interesante y en crecimiento, ya que los talleres son autónomos y permiten su tratamiento en asociaciones, bibliotecas, etc.
Recientemente hemos adquirido el encargo de realizar el plan de normalización del uso del euskera en el Palacio Euskalduna. Este trabajo tiene dos partes. Por un lado, hay que hacer un diagnóstico de la situación actual que abarca diferentes áreas: servicios del personal, impresos, paisaje lingüístico. Se trata de ver qué se hace en euskera y qué no se hace y se debería hacer.
Por otro lado, en vista del resultado del diagnóstico, hay que elaborar un plan para los próximos cuatro años, es decir, para el período 2018-2022. Ese plan establecerá las líneas de trabajo y los objetivos a cumplir en dicho periodo. Asimismo, hay que concretar las líneas de acción a aplicar este año 2018 para empezar a caminar para poder cumplir el objetivo establecido para 2022.
Ya ha comenzado el proceso de exámenes de la primera convocatoria de 2018 para acreditar los perfiles lingüísticos, y en él están inmersos nuestros alumnos de Labayru.
Después de todo el curso preparando los niveles a los que quieren acceder, algunos por necesidad, otros por voluntad, ahora es la hora de la verdad, cuando toca demostrar lo aprendido.
La semana pasada realizaron las primeras pruebas. De aquí en adelante, hasta julio, deberán trabajar para poder alcanzar la meta. Animo!
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